Música na Educação Infantil: importância e benefícios

Música na Educação Infantil: entenda a importância para o desenvolvimento infantil

A música tem o poder de carregar lembranças. Muitas vezes, bastam alguns segundos de uma canção para a gente voltar no tempo. Mas essa relação com a música começa muito antes de a criança ter memória suficiente para reconhecer uma melodia. Na primeira infância, boa parte das descobertas acontece pelo som. Antes mesmo de falar, a criança escuta, imita entonações e reconhece a voz de quem cuida dela.

Por isso, a música na Educação Infantil pode contribuir de diferentes maneiras para o desenvolvimento das crianças, envolvendo linguagem, movimento, emoções, criatividade e interação social.

Qual é a importância na infância?

No Colégio Perfil, a música está presente no dia a dia da Educação Infantil como parte das experiências de aprendizagem e convivência. As canções acompanham momentos de descoberta, brincadeira e interação, criando oportunidades para que as crianças explorem sons e diferentes formas de expressão.

As canções de ninar são um exemplo simples dessa relação. Ao combinar ritmo, altura e letra, elas podem ajudar a acalmar, transmitir afeto e segurança e, ao mesmo tempo, apresentar diferentes elementos da linguagem. Não é à toa que cantar para bebês faz parte da cultura de diferentes povos e gerações.

Música na Educação Infantil

Como a música contribui para o desenvolvimento infantil?

A música envolve muito mais do que a escuta. Quando uma criança bate palmas, dança, acompanha uma canção com o corpo, batuca na mesa ou experimenta um instrumento, ela organiza seus movimentos de acordo com o tempo da música.

Essas experiências favorecem a coordenação motora, a percepção rítmica e a consciência corporal, sempre de maneira lúdica e adequada à infância.

E existe ainda uma relação importante entre música e linguagem. Rimas, repetições e brincadeiras com os sons ajudam a criança a perceber que as palavras são formadas por partes menores, como sílabas e sons. Essa percepção é chamada de consciência fonológica e está entre as habilidades importantes para o processo de alfabetização.

Emoções e expressão na primeira infância

Na infância, nem sempre é fácil colocar em palavras tudo aquilo que se sente. Os pequenos podem experimentar diferentes emoções antes mesmo de terem vocabulário suficiente para explicá-las.

Nesse espaço entre sentir e nomear, a música pode oferecer um caminho de expressão. Cantar, ouvir e criar canções permite que as crianças explorem sentimentos, percebam diferentes estados emocionais e encontrem novas formas de se comunicar.

Estudos desenvolvidos pela WolfBrown, instituição norte-americana especializada em pesquisa e planejamento para o setor cultural, também apontam possibilidades relacionadas ao papel da música no desenvolvimento e na expressão das crianças na primeira infância.   

O que a BNCC fala sobre?

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece a importância das experiências com sons e música na Educação Infantil. Entre os cinco campos de experiências da etapa está “Traços, sons, cores e formas”, que contempla a exploração, a escuta e a criação a partir de diferentes linguagens.

Entre os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento previstos para os bebês está, por exemplo, explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Isso mostra que a música não precisa ser entendida apenas como uma atividade complementar. Ela pode fazer parte das experiências que ajudam a criança a conhecer o próprio corpo, perceber o ambiente, se expressar e interagir com outras pessoas.  

Educação Infantil do Colégio Perfil

A música ganha espaço na rotina da Educação Infantil de maneira planejada e intencional, sempre próxima das experiências das crianças.

Nas aulas, elas cantam, tocam, inventam, escutam e se movimentam juntas. Cada uma dessas experiências pode contribuir para o desenvolvimento da linguagem, das emoções, da convivência, da criatividade e da relação com a cultura.

Para além de aprender uma música ou acompanhar um ritmo, as crianças têm a oportunidade de experimentar, criar e descobrir novas formas de se expressar.

Porque a música também é uma maneira de descobrir o mundo, de comunicar o que se sente e de estar com o outro. E, quando esse contato começa cedo, cada nova canção pode ganhar um significado diferente ao longo da vida.

 

 

Para informações sobre visitas, fale com a gente pelo (71) 3289-8080 ou pelo Instagram oficial @souperfil.

Venha fazer parte do nosso universo!

Música na Educação Infantil
Música na Educação Infantil

Confira mais conteúdos

Viva uma experiência extraordinária

Preencha o formulário que entraremos em contato com você.

*O preenchimento deste formulário não implica em reserva de vaga.

R. Praia de Ondina, 56 – Vilas do Atlântico, Lauro de Freitas – BA, 42708-760, Brasil

atendimento@grupoperfiledu.com.br

Telefone:

+55 71 3289-8080